Rückblickend können viele von uns sagen, dass es im beruflichen Werdegang den ein oder anderen Entscheidungsweg gab, der richtungsweisend für die jetzige Position war. Das ist insbesondere an Personen geknüpft, die uns beratend zur Seite standen, mit uns Möglichkeiten evaluiert und reflektiert und somit unsere Entscheidungen maßgeblich geprägt haben. Umgekehrt wird uns aber bei genauerem Nachdenken auch die ein oder andere Person einfallen, der wir selbst bereits beratend zur Seite standen, sei es (ehemaligen) Arbeitskolleginnen/-kollegen oder Freunden.

Mentor oder Mentorin im JungeFeste Mentoring zu sein, soll genau diesen Austausch fördern, unser Wissen und unsere Erfahrungen an junge Mitglieder weiterzugeben und mit ihnen zu teilen. Dabei soll der Dialog gefördert werden, was genau dann der Fall ist, wenn Auffassungen zu einem Thema nicht deckungsgleich sind. Die Mentorin/der Mentor versteht sich dabei als eine interessierte Wegbegleitung mit reichem Erfahrungsschatz, von dem die/der Mentee lernen kann.

Das JungeFeste Mentoring ist in zwei Schwerpunkte gegliedert:

1. JungeFeste Mentoring Start – für das Level Masterarbeit und Promotion
   Mentorinnen/Mentoren sind Personen der Karrierestufe Habilitation oder Professur und begleiten ihren Mentee bei Fragestellungen während Masterarbeit oder Promotion sowie zur beruflichen Entscheidungsfindung.
2. JungeFeste Mentoring Pro – für das Level Postdoc, Habilitation und Juniorprofessur
   Mentorinnen/Mentoren sind etablierte Professorinnen/Professoren und begleiten ihren Mentee bei Fragen rund um die Etablierung in der akademischen Welt.

Vorteile für Mentorinnen/Mentoren
Sie lernen im JungeFeste Mentoring den wissenschaftlichen Nachwuchs kennen und tragen maßgeblich zu dessen Förderung bei. Sie reflektieren Ihren eigenen Karriereweg und können Ihre Erfahrungen von diesem Wissen weitergeben und mit Ihrem Mentee in Dialog treten. Zudem wird die eigene Beratungskompetenz geschult und durch den Diskurs mit dem Mentee erweitert. Das betrifft insbesondere die Konfrontation mit gegenwärtigen Herausforderungen im universitären und wissenschaftlichen Berufsfeld, die so auch die eigenen Erfahrungen erweitern können. Sie profitieren des Weiteren von einem regelmäßigen Austausch mit anderen Mentorinnen und Mentoren und erweitern so Ihr bereits bestehendes Netzwerk.

Mentorin/Mentor werden
Sie möchten den wissenschaftlichen Nachwuchs fördern und begleiten? Dann nehmen Sie Kontakt mit uns auf:
Heidi Annemarie Schwartz
Frank Tambornino