AG Chemie-Bildung
Arbeitsgruppe 3 - Chemie-Bildung
Status Quo
Unterrichtsmaterial im Internet: Kennzeichen der chemischen Reaktion im Experiment, Lithium künftig wichtiger als Öl und Gas, Lehrerfortbildung: Erneuerbare Energien, Vom Urknall bis zum Strahlenschutz
DEGINTU: Zugang über Webseite "Chemie-Bildung"
Zusammenarbeit mit Fachgruppe Chemieunterricht.
Eingebrachte Beiträge in die Jahrestagung der Fachgruppe Chemieunterricht.
- Regensburg mit Experimentalvortrag "Kennzeichen der chemischen Reaktion im Experiment" aus der Reihe von der Praxis für die Praxis
- Erlangen mit Symposium "ChemieErfahren über Ammoniak-Symposium: Ein chemisches Gleichgewicht als Hebel für Welternährung und Dekarbonisierung"
- Poster "Seniorexperten- und Chemieunterricht-Fachgruppen: Zusammen für die Chemie"
Ziele
- Weiteres Unterrichtsmaterial generieren
- Aktualisierung und Pflege der Referenten- und Themenliste
- Beteiligung an Jahrestagung der Fachgruppe Chemieunterricht alle zwei Jahre
- Kita: Training und Material für SEC-Mitglieder, um Kinder beim Experimentieren zu begleiten
- Kontinuierlich für Nachwuchs sorgen
Angedachte Projekte
Aus Online-Vorträgen Unterrichtsmaterial generieren
Lachgas-Vortrag initiieren für Schulen (in Faszination Chemie gibt es bereits einen Artikel von Karin J. Schmitz "Was ist eigentlich Lachgas?")
DEGINTU für Unis zugänglich machen in englischer Sprache
Mitglieder der Arbeitsgruppe
Sprecher: Petra Schultheiß-Reimann, Hans-Günther Schmalz
Eberhard Ehlers, Astrid Dorfer, Ursula Hoeppener-Kramar, Horst Klemeyer, Wolfgang Kortmann, Volker Lang
Unterrichtsmaterial (projektbezogen) sowie Pflege der Themen und Referentenliste:
Ursula Hoeppener-Kamar, Hans-Günther Schmalz, Petra Schultheiß-Reimann, weitere SEC-Mitglieder abhängig vom Projekt
Beteiligung an Jahrestagung von Fachgruppe Chemieunterricht
Hans-Günther Schmalz, Petra Schultheiß-Reimann, weitere SEC-Mitglieder abhängig vom Projekt
DEGINTU
Horst Klemeyer
Kita
Astrid Dorfer, Ursula Hoeppener-Kamar, Wolfgang Kortmann, Volker Lang
Zusammenarbeit mit GDCh-Fachgruppen
Fachgruppe Chemieunterricht
Spezielle Zusammenarbeit mit einzelnen Fachgruppenmitgliedern: z.B. mit Prof. Dr. Markus Prechtel, Fachdidaktik Chemie TU Darmstadt (Thema Nachhaltigkeit)